DESARROLLO

TEMATICO

OUR MOTHER EARTH

·The Nature:  colors

·      The zoo: Wild animals

·      The farm and the city: domestic animals

·      Merry Christmas ad holidays.

COMPETENCIAS

T

I

P

O

S

INDICADORES DE DESEMPEÑO

NIVELES DE DESEMPEÑO

SUPERIOR

ALTO

BASICO

BAJO

El estudiante participa cooperativamente  en conversaciones de clase  con pronunciación clara y buena entonación con el vocabulario y estructuras gramaticales estudiadas

S

A

B

E

R

Expresa de forma oral descripciones cortas y claras de su medio ambiente en actividades del colegio.

 Comunica por medio de su expresión corporal lo  que más le gusta y admira de su ambiente, dándole uso al vocabulario estudiado en inglés. 

 Utiliza los conceptos de animales, lugares y elementos de la naturaleza en oraciones cortas en inglés.

Relata de forma breve y simple una imagen que le es conocida con el vocabulario aprendido.

Memoriza las expresiones en inglés.  que se utilizan en navidad.

S

A

B

E

R

Valora la importancia del cuidado que se debe tener con el medio ambiente y su entorno físico natural cuando se habla en clase. 

Identifica elementos de la naturaleza de forma visual en actividades lúdicas y cuentos ilustrados en inglés.

Diferencia los animales domésticos de los animales salvajes cuando lee una historia corta en inglés.

Nombra los animales domésticos y salvajes en ingles de forma oral.

Repite expresiones comunes en su entorno  que escucha en clase. 

H

A

C

E

R

Elabora proyectos de aula con compromiso poniendo en práctica el vocabulario aprendido  en las descripciones sobre la naturaleza.

 Realiza exposiciones sencillas en ingles de sus proyectos sobre el medio ambiente que lo rodea, como animales y otros elementos de la naturaleza.

Escribe oraciones cortas y simples en su cuaderno sobre la naturaleza con descripciones claras.

Parafrasea textos breves en ingles de descripciones sobre el contexto al que pertenece.

Transcribe oraciones propuestas por el docente y compañeros.

S

E

R

Valora la importancia del cuidado que se debe tener con el medio ambiente y su entorno físico natural cuando se habla en clase. 

 Expresa de forma respetuosa ideas que contribuyen al cuidado del medio ambiente y animales de su comunidad.

Analiza el rol que juegan las personas en el cuidado de los animales y medio ambiente propios de su contexto.

Participa en discusiones de clase sobre celebraciones y días especiales en su contexto.

Escucha  con seriedad los aportes de sus compañeros y explicaciones del docente.